بسته جامع سواد مالی دبستان

مجموعه درس اول: آشنایی با اسکناس و سکه های کشور؛ که با پنج موشن گرافیک متنوع علاوه بر شناخت سکه ها و اسکناس ها با بازی میوه فروشی کاربرد اسکناس ها و سکه ها آموزش داده می شود.

درس اول: آشنایی با اسکناس و سکه های کشور؛ که با پنج موشن گرافیک متنوع علاوه بر شناخت سکه ها و اسکناس ها با بازی میوه فروشی کاربرد اسکناس ها و سکه ها آموزش داده می شود.

درس اول: آشنایی با اسکناس و سکه های کشور؛ که با پنج موشن گرافیک متنوع علاوه بر شناخت سکه ها و اسکناس ها با بازی میوه فروشی کاربرد اسکناس ها و سکه ها آموزش داده می شود.

درس اول: آشنایی با اسکناس و سکه های کشور؛ که با پنج موشن گرافیک متنوع علاوه بر شناخت سکه ها و اسکناس ها با بازی میوه فروشی کاربرد اسکناس ها و سکه ها آموزش داده می شود.

درس اول: آشنایی با اسکناس و سکه های کشور؛ که با پنج موشن گرافیک متنوع علاوه بر شناخت سکه ها و اسکناس ها با بازی میوه فروشی کاربرد اسکناس ها و سکه ها آموزش داده می شود.

درس دوم: این درس با عنوان چطوری پولمون را خرج کنیم؟؛ با هفت موشن تولید شده از جمله بازی مار و پله؛ پس انداز کردن؛ خرج کردن و هدیه دادن را به کودکان آموزش می دهد.

درس دوم: این درس با عنوان چطوری پولمون را خرج کنیم؟؛ با هفت موشن تولید شده از جمله بازی مار و پله؛ پس انداز کردن؛ خرج کردن و هدیه دادن را به کودکان آموزش می دهد.

درس دوم: این درس با عنوان چطوری پولمون را خرج کنیم؟؛ با هفت موشن تولید شده از جمله بازی مار و پله؛ پس انداز کردن؛ خرج کردن و هدیه دادن را به کودکان آموزش می دهد.

درس دوم: این درس با عنوان چطوری پولمون را خرج کنیم؟؛ با هفت موشن تولید شده از جمله بازی مار و پله؛ پس انداز کردن؛ خرج کردن و هدیه دادن را به کودکان آموزش می دهد.

درس دوم: این درس با عنوان چطوری پولمون را خرج کنیم؟؛ با هفت موشن تولید شده از جمله بازی مار و پله؛ پس انداز کردن؛ خرج کردن و هدیه دادن را به کودکان آموزش می دهد.

درس دوم: این درس با عنوان چطوری پولمون را خرج کنیم؟؛ با هفت موشن تولید شده از جمله بازی مار و پله؛ پس انداز کردن؛ خرج کردن و هدیه دادن را به کودکان آموزش می دهد.

درس دوم: این درس با عنوان چطوری پولمون را خرج کنیم؟؛ با هفت موشن تولید شده از جمله بازی مار و پله؛ پس انداز کردن؛ خرج کردن و هدیه دادن را به کودکان آموزش می دهد.

درس دوم: این درس با عنوان چطوری پولمون را خرج کنیم؟؛ با هفت موشن تولید شده از جمله بازی مار و پله؛ پس انداز کردن؛ خرج کردن و هدیه دادن را به کودکان آموزش می دهد.

درس سوم: این درس با عنوان چطوری پول دربیارم؟؛ از طریق هفت موشن تولید شده از جمله آشنا شدن با خانواده آقای درآمد؛ به کودکان یاد می دهد که چطوری با انجام کارهای کوچک روش درآمد زایی را تمرین کنند.

درس سوم: این درس با عنوان چطوری پول دربیارم؟؛ از طریق هفت موشن تولید شده از جمله آشنا شدن با خانواده آقای درآمد؛ به کودکان یاد می دهد که چطوری با انجام کارهای کوچک روش درآمد زایی را تمرین کنند.

درس سوم: این درس با عنوان چطوری پول دربیارم؟؛ از طریق هفت موشن تولید شده از جمله آشنا شدن با خانواده آقای درآمد؛ به کودکان یاد می دهد که چطوری با انجام کارهای کوچک روش درآمد زایی را تمرین کنند.

درس سوم: این درس با عنوان چطوری پول دربیارم؟؛ از طریق هفت موشن تولید شده از جمله آشنا شدن با خانواده آقای درآمد؛ به کودکان یاد می دهد که چطوری با انجام کارهای کوچک روش درآمد زایی را تمرین کنند.

درس سوم: این درس با عنوان چطوری پول دربیارم؟؛ از طریق هفت موشن تولید شده از جمله آشنا شدن با خانواده آقای درآمد؛ به کودکان یاد می دهد که چطوری با انجام کارهای کوچک روش درآمد زایی را تمرین کنند.

درس سوم: این درس با عنوان چطوری پول دربیارم؟؛ از طریق هفت موشن تولید شده از جمله آشنا شدن با خانواده آقای درآمد؛ به کودکان یاد می دهد که چطوری با انجام کارهای کوچک روش درآمد زایی را تمرین کنند.

درس سوم: این درس با عنوان چطوری پول دربیارم؟؛ از طریق هفت موشن تولید شده از جمله آشنا شدن با خانواده آقای درآمد؛ به کودکان یاد می دهد که چطوری با انجام کارهای کوچک روش درآمد زایی را تمرین کنند.

درس سوم: این درس با عنوان چطوری پول دربیارم؟؛ از طریق هفت موشن تولید شده از جمله آشنا شدن با خانواده آقای درآمد؛ به کودکان یاد می دهد که چطوری با انجام کارهای کوچک روش درآمد زایی را تمرین کنند.

درس چهارم: این درس با عنوان چی نیاز دارم؟ چی می خوام؟؛ از طریق هشت موشن تولید شده از جمله چگونگی ایجاد لیست خرید به اولویت بندی خرید بر حسب نیازهای ضروری و خواسته های کودکان؛ بهره برداری بهینه از پول را آموزش می دهد.

درس چهارم: این درس با عنوان چی نیاز دارم؟ چی می خوام؟؛ از طریق هشت موشن تولید شده از جمله چگونگی ایجاد لیست خرید به اولویت بندی خرید بر حسب نیازهای ضروری و خواسته های کودکان؛ بهره برداری بهینه از پول را آموزش می دهد.

درس چهارم: این درس با عنوان چی نیاز دارم؟ چی می خوام؟؛ از طریق هشت موشن تولید شده از جمله چگونگی ایجاد لیست خرید به اولویت بندی خرید بر حسب نیازهای ضروری و خواسته های کودکان؛ بهره برداری بهینه از پول را آموزش می دهد.

درس چهارم: این درس با عنوان چی نیاز دارم؟ چی می خوام؟؛ از طریق هشت موشن تولید شده از جمله چگونگی ایجاد لیست خرید به اولویت بندی خرید بر حسب نیازهای ضروری و خواسته های کودکان؛ بهره برداری بهینه از پول را آموزش می دهد.

درس چهارم: این درس با عنوان چی نیاز دارم؟ چی می خوام؟؛ از طریق هشت موشن تولید شده از جمله چگونگی ایجاد لیست خرید به اولویت بندی خرید بر حسب نیازهای ضروری و خواسته های کودکان؛ بهره برداری بهینه از پول را آموزش می دهد.

درس چهارم: این درس با عنوان چی نیاز دارم؟ چی می خوام؟؛ از طریق هشت موشن تولید شده از جمله چگونگی ایجاد لیست خرید به اولویت بندی خرید بر حسب نیازهای ضروری و خواسته های کودکان؛ بهره برداری بهینه از پول را آموزش می دهد.

درس چهارم: این درس با عنوان چی نیاز دارم؟ چی می خوام؟؛ از طریق هشت موشن تولید شده از جمله چگونگی ایجاد لیست خرید به اولویت بندی خرید بر حسب نیازهای ضروری و خواسته های کودکان؛ بهره برداری بهینه از پول را آموزش می دهد.

درس چهارم: این درس با عنوان چی نیاز دارم؟ چی می خوام؟؛ از طریق هشت موشن تولید شده از جمله چگونگی ایجاد لیست خرید به اولویت بندی خرید بر حسب نیازهای ضروری و خواسته های کودکان؛ بهره برداری بهینه از پول را آموزش می دهد.